La conception technologique est toujours un moyen intéressant de discuter des étapes du processus d’enquête.
Les élèves de la 7e année de l’école Académie Notre-Dame de Dalhousie ont conçu un sismographe durant leur cours de sciences afin de compléter les apprentissages en lien avec la structure de la Terre. C’est à partir d’une liste de matériel bien précise et quelques critères de conception que les équipes ont dû faire preuve d’imagination et de créativité durant la création de leur sismographe maison.
Après plusieurs prototypes, quelques échecs et finalement plusieurs modifications lors de la réalisation du projet, nous avons vu quelques équipes réussir à construire un sismographe qui a finalement fait la lecture d’un tremblement de terre.
Bravo aux équipes! La persévérance, la communication efficace et la répartition équitable des tâches dans une équipe donne toujours des résultats positifs!!!